THOUSANDS OF FREE BLOGGER TEMPLATES

Sabtu, 24 Maret 2012

DESKRIPSI FUNGSI dan TUGAS Pendidikan Luar Sekolah

Fungsi dan Tugas Ketua Jurusan adalah :
a)
Merumuskan kebijakan dan strategi pengembangan jurusan sesuai dengan visi, misi dan tujuan jurusan, aspirasi civitas akademika dan ketentuan perundang-undangan,
b)
Merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, mengendalikan, dan menilai program-program pengembangan jurusan yang sesuai dengan aspirasi civitas akademika jurusan,
c)
Menyusun konsep beban tugas mengajar dosen setiap semester berdasarkan ketentuan yang berlaku,
d)
Menyusun instrumen monitoring pelaksanaan perkuliahan sesuai dengan ketentuan yang berlaku untuk kelancaran pelaksanaan tugas,
e)
Menyusun konsep evaluasi hasil-haril pelaksanaan perkuliahan berdasarkan data dan informasi untuk meningkatkan mutu,
f)
Membimbing dan menilai kegiatan kemahasiswaan di lingkungan jurusan sebagai bahan pengembangan,
g)
Menyampaikan pesan-pesan pembangunan pendidikan khususnya PLS, baik dari pemerintah kepada warga masyarakat, maupun dari warga masyarakat kepada pemerintah,
h)
Menyusun dan merumuskan anggaran kebutuhan manajemen operasional pengembangan jurusan,
i)
Mempertanggungjawabkan hasil-hasil pengembangan kepada dewan dosen dan pihak-pihak yang berkepentingan,
j)
Menggali sumber-sumber keuangan untuk membiayai pengembangan manajemen operasional jurusan,
k)
Menjalin kemitraan dengan pihak-pihak yang terkait.
Fungsi dan Tugas Sekretaris Jurusan adalah :
a)
Mengadministrasikan kebijakan-kebijakan jurusan dalam bidang-bidang pengembangan kurikulum dan keilmuan, penelitian dan pengembangan Laboratorium, pembinaan kemahasiswan dan alumni, pengembangan ketenagaan kerjasama, publikasi dan penerbitan serta kesejahteraan,
b)
Mengadministrasikan program-program pengembangan jurusan untuk setiap bidang tugas pokok jurusan,
c)
Menentukan dosen pembimbing bagi mahasiswa yang menyelesaikan tugas akhir (penyusunan skripsi), membimbing dan menilai kegiatan kemahasiswaan di lingkungan jurusan sebagai bahan pengembangan,
d)
Mengadministrasikan surat menyurat, dokumen-dokumen dan inventaris sarana dan prasarana jurusan,
e)
Merumuskan dan mengadministrasikan pertanggungjawaban dan pelaporan hasil-hasil pengembangan jurusan,
f)
Mengadministrasikan arus pemasukan dan pengeluaran keuangan dalam lingkup manajemen operasional jurusan,
g)
Menyusun pertanggungjawaban dan pelaporan pendayagunaan keuangan manajemen operasional,
Dalam melaksanakan tugasnya ketua jurusan dibantu oleh sekretaris jurusan yang secara bersama-sama melaksanakan tugas operasional program jurusan. Dalam pelaksanaan tugas, di jurusan tidak kalah pentingnya peran kelompok/dewan dosen mempunyai tugas-tugas yang sesuai dengan bidangnya yaitu :
A.Bidang Pengembangan Kurikulum dan Keilmuan :
a)
Merancang dan menyusun panduan kurikulum jurusan
b)
Melaksanakan review kurikulum secara periodik
c)
Mengkoordinasikan kegiatan pengembangan kurikulum
d)
Menginventarisasi berbagai sumber rujukan utama dan pendukung keilmuan pendidikan luar sekolah
e)
Mengkoordinasikan pelaksanaan diskusi ilmiah yang berbasis pada pengembangan core keilmuan pendidikan luar sekolah secara intensif
f)
Mengadministrasikan arus pemasukan dan pengeluaran keuangan dalam lingkup manajemen operasional jurusan,
g)
Merancang dan menyusun buku tentang pendidikan luar sekolah
B. Bidang Penelitian dan Pengabdian adalah :
a)
Menyusun dan merumuskan desain dan model,
b)
Melakukan uji coba (eksperimen) desain dan model
c)
Memformulasi dan mendokumentasi desain dan model,
d)
Melakukan review terhadap desain dan model,
e)
Menyusun dan merumuskan program pendidikan dan pelayanan profesional kepada masyarakat
f)
Mengkoordinasikan kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh dosen,
g)
Mengkoordinasikan kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh mahasiswa
C. Bidang Pembinaan,kemahasiswaan,alumni dan kesejahteraan adalah :
a)
Melakukan pendataan minat dan bakat mahasiswa
b)
Membina dan mengarahkan bakat mahasiswa berprestasi pada kegiatan olahraga dan seni
c)
Melaksanakan program-program penalaran, penyaluran minat, bakat dan hobi
d)
Memfasilitasi dan menyeleksi mahasiswa calon penerima beasiswa
e)
Mengkoordinasikan kegiatan kemahasiswaan di lingkungan jurusan pendidikan luar sekolah
f)
Melakukan pendataan terhadap alumni jurusan PLS
g)
Menyusun program pembinaan dan pemberdayaan alumni
h)
Melaksanakan dan mengkoordinasikan kegiatan temu alumni secara periodik
i)
Merintis dan mengembangkan lembaga kesejahteraan alumni (koperasi) jurusan pendidikan luar sekolah
j)
Mengkoordinasikan pengelolaan lembaga kesejahteraan alumni (koperasi)
k)
Merancang dan menyelenggarakan program rekreasi dan karyawisata bagi dosen jurusan PLS
l)
Merancang dan memfasilitasi temu keluarga dosen jurusan PLS secara periodik

D. Bidang Pengembangan ketenagaan dan kerjasama adalah :
a)
Menyusun dan merumuskan program pengembangan staf (staff development) yang berorientasi pada peningkatan kualitas ketenagaan jurusan Pendidikan Luar Sekolah
b)
Melaksanakan kerjasama/kemitraan dengan lembaga-lembaga penyedia dana bagi pengembangan kualitas ketenagaan jurusan
c)
Melaksanakan jejaring (networking) dalam rangka pengembangan pendidikan luar sekolah
d)
Memasarkan produk/program pendidikan luar sekolah
e)
Meningkatkan komunikasi dan konsultasi antar stakeholders tentang aspek-aspek ketenagakerjaan dan pengembangan PLS
f)
Menjadi jembatan antar stakeholders dalam peningkatan kompetensi sumber daya manusia
g)
Meningkatkan link and match antara kebutuhan lembaga pendidikan tinggi dengan industri, pemda dan masyarakat
h)
Mewadahi industri, pemda dan masyarakat guna memenuhi kebutuhannya dalam bidang pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
i)
Meningkatkan kemampuan dan kualitas pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat di LPT dalam memenuhi tuntutan industri dan masyarakat pengguna
j)
Meningkatkan kontribusi LPT dalam efesiensi dan pengembangan industri, pemda dan masyarakat melalui pendidikan dan pengabdian pada masyarakat
k)
Meningkatkan network antara LPT, pemda, industri dan masyarakat dalam membantu pengembangan daerah (otonomi daerah)
l)
Meningkatkan jiwa entreprenership di kalangan tenaga kerja intelektual